Résumé

Cet ouvrage tente de cerner le "rapport à la notation" des enseignants, c'est-à-dire l'ensemble des comportements et pratiques que les enseignants des écoles élémentaires mettent en oeuvre dans l'exercice pédagogique de la notation. Comment des considérations n'ayant rien à voir avec la transmission des connaissances et échappant à toute rationalité viennent-elles pondérer l'acte d'évaluation? Les enseignants vivent ainsi une tension entre la volonté d'assurer leur rôle et la réalité complexe de la classe.

Caractéristiques

Collection : Savoir et formation

Auteur(s) : Bertrand Gimonnet

Publication : 24 janvier 2008

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 9,02 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161

EAN13 eBook [PDF] : 9782296164819

EAN13 (papier) : 9782296024922

Avis

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