Résumé

Les élèves disent détester les mathématiques. Pourquoi les considèrent-ils comme un ensemble de règles qu'il faut appliquer sans chercher à réfléchir ? Quelles sont les représentations des mathématiques et des sciences, à l'école et dans la société ? Ces questions sont au point de départ de cet ouvrage, pourquoi l'enseignement scientifique fait-il violence aux élèves ? Une analyse minutieuse de la réforme dite " des maths modernes " et une nouvelle lecture des programmes actuels, inscrivent le propos dans la réalité de notre système scolaire.

Caractéristiques

Collection : Éducation et formation

Auteur(s) : Patrick Trabal

Publication : 10 juillet 2007

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 9,97 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161, 3051

EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782296347663

EAN13 (papier) : 9782738457882

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