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Résumé

Dans le cadre de la déconcentration et de la décentralisation, de nouvelles situations de formation et d'insertion des jeunes ont vu le jour. L'analyse des réalisations éducatives de trois villes moyennes Evry, Amiens et Calais, fait apparaître la collectivité comme clé de voûte de nombreuses réalisations. Les villes s'affirment comme un des chantiers de construction des nouvelles relations entre l'Etat et le local, à travers des processus de développement éducatif local.

Caractéristiques

Collection : Savoir et formation

Auteur(s) : André Chambon

Publication : 4 mai 2005

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 8,37 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3039

EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782296375901

EAN13 (papier) : 9782747572323

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