Résumé

Depuis un certain nombre d'années, l'enseignement des sciences physiques en France, quel que soit le niveau étudié (du primaire au supérieur) est concerné par la « Démarche d'Investigation » (D.I.). Ce livre explique la démarche pour la proposer aux élèves. Il intéressera aussi les chercheurs et les formateurs confrontés à des étudiants et stagiaires, souvent enthousiasmés par cette démarche, mais qui n'arrivent pas à la mettre en place dans leurs cours. Ce livre s'appuie sur la démarche ré exive (Schön), la problématisation (Fabre) et les techniques d'autoconfrontations croisées (Oddonne, Clot). Il met en lumière les obstacles pédagogiques et didactiques rencontrés et propose des pistes de formation pour les préparer à mettre en place et à gérer ef cacement des démarches d'investigation réellement problématisantes.

Caractéristiques

Collection : Pédagogie : crises, mémoires, repères

Auteur(s) : Olivier Villeret

Publication : 27 décembre 2021

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF], Contenu téléchargeable [ePub]

Contenu(s) : PDF, ePub

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)

Taille(s) : 4,15 Mo (PDF), 8,74 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3040

EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782140199271

EAN13 Contenu téléchargeable [ePub] : 9782336950013

EAN13 (papier) : 9782343239491

Avis

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