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Résumé

Les auteurs procèdent à un examen fondamental d'une notion centrale en psychologie cognitive, touchant à l'importance que représente la conception ou la mise en oeuvre d'une tâche mentale déterminée. Un thème qui débouche sur des considérations pratiques telles que la surcharge mentale ou les situations d'apprentissage et de travail scolaire.

Caractéristiques

Editeur : Armand Colin

Auteur(s) : Lucile Chanquoy, André TRICOT, John Sweller

Publication : 24 octobre 2007

Edition : 1ère édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [ePub]

Contenu(s) : ePub

Protection(s) : DRM ACS4 (ePub)

Taille(s) : 120 ko (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3111

EAN13 Contenu téléchargeable [ePub] : 9782200258610

EAN13 (papier) : 9782200347246

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