Résumé

Les « petites écoles » où les enfants des XVIIe et XVIIIe siècles apprirent à lire, parfois à écrire, plus rarement à compter, n’étaient ni obligatoires, ni préparatoires aux études des collèges. Leur développement, très inégal selon les régions, avait pour objectif essentiel l’éducation de la foi et l’apprentissage d’un comportement chrétien. Tantôt payantes, tantôt gratuites, s’adressant plus aux enfants des villes qu’à ceux des campagnes, et plus aux garçons qu’aux filles, elles commencèrent néanmoins le processus d’alphabétisation des Français qui ne s’achèvera qu’au XIXe siècle. Les documents font revivre ce monde scolaire étrange et pittoresque, si éloigné des conceptions pédagogiques actuelles.

Caractéristiques

Collection : Ouest France université

Auteur(s) : Bernard Grosperrin

Publication : 1 janvier 1984

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : eBook [ePub], eBook [PDF]

Contenu(s) : ePub, PDF

Protection(s) : Marquage social (ePub), Marquage social (PDF)

Taille(s) : 1,65 Mo (ePub), 51,8 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161

EAN13 eBook [ePub] : 9782402037686

EAN13 eBook [PDF] : 9782402371018

EAN13 (papier) : 9782858825547

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