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Résumé

Pour l'élève le professeur dit « la vérité », et les parents s’attendent à ce qu'il le fasse. L'institution scolaire assume t-elle en fait toutes les conséquences de ce rôle qu'on lui prête et qu'elle trouve sa dignité à assumer ?' L’enseignement dispensé à l'école est-il vraiment un enseignement de vérité ? N'y a-t-il pas des sources de malentendu dans la différence entre la vérité établie et reconnue dans le contexte des diverses disciplines, les procédures d'élaboration des connaissances, d'une part, et l'acte pédagogique et la didactique d'autre part ? Comment cadrer la déontologie à respecter dans les pratiques enseignantes ?

Caractéristiques

Auteur(s) : Dominique Borne

Publication : 7 novembre 2007

Edition : 1ère édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [ePub]

Contenu(s) : ePub

Protection(s) : DRM Adobe (ePub)

Taille(s) : 119 ko (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161

EAN13 Contenu téléchargeable [ePub] : 9782200279035

EAN13 (papier) : 9782200346348

Avis

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