Résumé

Former des étudiants autochtones à l’enseignement prend la forme d’un processus de médiation culturelle, la tradition écrite et scientifique des sociétés euro-occidentales entrant en conflit avec la tradition orale autochtone. Cet ouvrage met au jour cette réalité complexe à l’aide de situations observées au Québec et au Chili.

Caractéristiques

Editeur : Presses de l'Université du Québec

Auteur(s) : Gisèle Maheux, Roberto Gauthier

Publication : 1 mai 2013

Edition : 1ère édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : DRM ACS4 (PDF)

Taille(s) : 1,1 ko (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161

EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782760537149

EAN13 (papier) : 9782760537132

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