Résumé

De quelles manières l’enseignant pense-t-il, conçoit-il et met-il en œuvre son acte d’enseignement ? Quelle place accorde-t-il aux différents savoirs qu’il a pour mandat de transmettre aux élèves ? Les auteurs répondent à ces questions fondamentales desquelles dépend l’ambition de réussir l’École mais aussi le prodigieux défi de la démocratisation de la réussite scolaire.

Caractéristiques

Editeur : Presses de l'Université du Québec

Auteur(s) : Philippe Maubant

Publication : 23 septembre 2011

Edition : 1ère édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : DRM ACS4 (PDF)

Taille(s) : 1,1 ko (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3039

EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782760530584

EAN13 (papier) : 9782760530577

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