Résumé

Prenant appui sur trois pays de l’espace francophone (Québec, Suisse, France), les auteurs étudient l’incidence des référentiels de compétences sur la pratique réflexive en mettant en lumière leur difficile cohabitation. Ils analysent aussi la place des référentiels de compétences et les conséquences de leur mise en œuvre dans différents contextes de la pratique, notamment dans la formation.

Caractéristiques

Auteur(s) : Louise Carignan, Marc Fourdrignier

Publication : 4 décembre 2013

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : eBook [ePub], eBook [PDF]

Contenu(s) : ePub, PDF

Protection(s) : Marquage social (ePub), Marquage social (PDF)

Taille(s) : 1,22 Mo (ePub), 1,65 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3097

EAN13 eBook [ePub] : 9782760538771

EAN13 eBook [PDF] : 9782760538764

EAN13 (papier) : 9782760538757

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