Décentralisation et autonomie des établissements
Résumé
Décentralisation, compétences partagées, projet d'établissement, développement du partenariat, dotation horaire globalisée, statut d'EPLE, mise en place de modules et pédagogie différenciée, etc. : quel lien peut-on bien trouver entre les divers éléments de cet inventaire à la Prévert ? Aucun au premier abord ! Leur dénominateur commun, pourtant, c'est le développement, dans un cadre demeurant national, de l'autonomie pédagogique et d'action des collèges et des lycées : une mutation profonde dans l'enseignement secondaire français, qui va marquer la fin du centralisme pédagogique et que, dans cet ouvrage, François Louis s'attache à décrire pour mieux en souligner la portée présente et à venir.
Caractéristiques
Collection : Former, organiser pour enseigner
Publication : 1 janvier 1994
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : eBook [ePub], eBook [PDF]
Contenu(s) : ePub, PDF
Protection(s) : Marquage social (ePub), Marquage social (PDF)
Taille(s) : 1,06 Mo (ePub), 93,7 Mo (PDF)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3161
EAN13 eBook [ePub] : 9782014611717
EAN13 eBook [PDF] : 9782014604375
EAN13 (papier) : 9782011703415
