Poésie-peinture
Résumé
À travers une série d'exercices, du cours préparatoire au cours moyen, cet ouvrage propose une nouvelle attitude, qui concilie concepts et images, en restituant - à l'imaginaire - sa place entière dans les activités éducatives.Étayé par de nombreux exemples pratiqués en classe, ce livre montre comment les activités artistiques, dans leur lien avec le langage, peuvent l'enrichir et le transformer… mais aussi agir sur l'enfant car : "Créer, c'est se transformer" (Xénakis).Ce double courant expression/communication, est mis en évidence dans les travaux d'enfants présentés, et dans les nombreuses références aux œuvres d'art - contemporaines ou passées - qui prolongent chaque série d'exercices.
Caractéristiques
Collection : Pédagogie pratique
Publication : 1 janvier 1986
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : eBook [PDF]
Contenu(s) : PDF
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 18,8 Mo (PDF)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3161
EAN13 eBook [PDF] : 9782014607574
EAN13 (papier) : 9782010114137
Avis
Ouvrages du même auteur
Ouvrages de la même collection
De l'oral à l'apprentissage de la lecture
Grandes sections de maternelles et cours préparatoires
5,99 €