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Résumé

TABLE DES MATIÈRES


Introduction

Chapitre 1 La compréhension, l’apprentissage et le développement de la langue parlée en contexte d’oral réflexif à la maternelle
Chapitre 2 La causerie à la maternelle comme lieu de construction du langage et de la pensée
Chapitre 3 La causerie à la maternelle : pratiques et conceptions d’enseignantes
Chapitre 4 La francisation au préscolaire : un modèle didactique
Chapitre 5 Compréhension du récit chez le jeune enfant, émergence de la littératie et contexte socioculturel
Chapitre 6 La complexification du récit chez l’enfant d’âge préscolaire

Bibliographie

Caractéristiques

Editeur : Presses de l'Université du Québec

Auteur(s) : Denise Doyon, Carole Fisher

Publication : 1 janvier 2010

Edition : 1ère édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : DRM ACS4 (PDF)

Taille(s) : 1,1 ko (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3001

EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782760524941

EAN13 (papier) : 9782760524934