Résumé

Ce livre présente de nouvelles voies d'intervention pour les professionnels de l'éducation et les parents d'enfants vivant avec un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH). Les auteurs y proposent des stratégies nouvelles d'éducation, de remédiation cognitive, de sensorimotricité et de neurofeedback qui ont donné des résultats encourageants auprès de ces enfants du Québec et d'ailleurs. Ils offrent une démarche évaluative nouvelle du TDAH et présentent les caractéristiques cognitives, métacognitives et motrices qui permettent de mieux comprendre et aider ces enfants.

Caractéristiques

Auteur(s) : Nicole Chevalier, Marie-Claude Guay

Publication : 15 mai 2013

Edition : 1ère édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF], eBook [ePub], eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF, ePub

Protection(s) : DRM ACS4 (PDF), Marquage social (ePub), Marquage social (PDF)

Taille(s) : 1,1 ko (PDF), 1,99 Mo (ePub), 2,78 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3080

EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782760519213

EAN13 eBook [ePub] : 9782760538399

EAN13 eBook [PDF] : 9782760519213

EAN13 (papier) : 9782760514638

Avis

Ouvrages du même auteur

--:-- / --:--