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Résumé

Table des matières


Liste des figures
Liste des tableaux

Présentation
Les enquêtes de participation culturelle
Les études d’emploi du temps

Chapitre 1 Les enquêtes de participation culturelle : un bilan
Le champ d’investigation
Portée et limite des enquêtes de participation culturelle
Une certaine image de nous-mêmes
L’intensité de la participation culturelle en France, au Québec et aux États-Unis : comparaisons sommaires
Démocratisation de la culture et diversification culturelle
Conclusion

Chapitre 2 Le public québécois du cinéma, 1989-1999
Aspects méthodologiques
Les taux de fréquentation
Les caractéristiques sociodémographiques générales du public québécois du cinéma
Effets d’âge, effets de cohortes
Le grand consommateur, l’amateur occasionnel et le cinéphile
Les intérêts culturels des amateurs de cinéma
Conclusion

Chapitre 3 Le déclin de la télévision généraliste
Grandeurs et misères de la mesure du temps consacré à la télévision
Le déclin de la télévision généraliste
Télévision généraliste et médias : complémentarité ou opposition ?
Pratiques culturelles, télévision généraliste et Internet
Conclusion

Chapitre 4 Temps sociaux et temps scolaire en Occident : le brouillage des frontières
Les temps des institutions
L’école
Le brouillage des frontières
Le temps scolaire en mutation
Conclusion

Chapitre 5 Les temps sociaux : une comparaison France-Québec
Aspects méthodologiques
Tendances analogues et divergentes de l’emploi du temps
Des rapports au temps tout aussi contrastés
Conclusion

Chapitre 6 Les retraités et la civilisation du loisir : une comparaison France-Québec
Une retraite de plus en plus précoce et rapide
La « chute dans le temps » libre
Que fait-on de ce temps de loisir « plein les bras » ?
Les retraités : vie associative, solitude et temps familial
Une étude de quasi-cohorte, 1986-1998
Évolution de l’emploi du temps entre 50 ans et 80 ans et plus
Conclusion

Chapitre 7 Temps familial, temps parental
Le temps des pères et le temps des mères
Temps parental, temps familial
Technologies de l’information et détemporalisation des activités quotidiennes
Conclusion

Chapitre 8 Temps libre, loisir et culture en milieu familial
Temps libre, familles, culture : État de la question
Temps libre, familles, culture : les données empiriques
Temps familial, temps libre
Conclusion

Chapitre 9 Temps libre, santé et bien-être chez les enfants et les adolescents québécois
Aspects méthodologiques
Temps libre, déviance et normalité chez les jeunes
Vers une modélisation des univers sociaux des jeunes
La place du loisir dans les univers sociaux des jeunes
Conclusion

Bibliographie

Caractéristiques

Editeur : Presses de l'Université du Québec

Auteur(s) : Gilles Pronovost

Publication : 1 janvier 2005

Edition : 1ère édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : DRM ACS4 (PDF)

Taille(s) : 1,1 ko (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3111

EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782760518063

EAN13 (papier) : 9782760513105

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