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De l'orientation en fin de cinquième au fonctionnement du collège (2). Progression, notation, orientation : l'impact du contexte de scolarisation - Marie Duru-Bellat, Alain Mingat - FeniXX réédition numérique

De l'orientation en fin de cinquième au fonctionnement du collège (2). Progression, notation, orientation : l'impact du contexte de scolarisation

de Marie Duru-Bellat (auteur), Alain Mingat (auteur), Institut de recherche sur l'économie de l'éducation du CNRS (éditeur), Service académique d' information et d'orientation de l'Académie de Dijon (éditeur)
Maison d'édition : FeniXX réédition numérique
Collection : Cahier de l'IREDU
janvier 1988
232 pages Téléchargement après achat
7,99 €

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Résumé

Cette recherche, engagée depuis l’année scolaire 1982-83, avec l’appui du Service académique d’information et d’orientation, n’a pu être poursuivie que grâce au concours des établissements scolaires, de plus en plus nombreux à fur et à mesure que la cohorte étudiée cheminait dans le système scolaire. Qu’ils soient vivement remerciés ici. La gestion et l’exploitation des fichiers informatiques, également de plus en plus complexes, ont été assurées par Marc Richard, ingénieur d’études à l’IREDU, dont la patience a été maintes fois mise à rude épreuve. Sans sa constance et sa compétence, ce travail n’aurait pu être mené à bien.

Caractéristiques

Collection : Cahier de l'IREDU

Auteur(s) : Marie Duru-Bellat, Alain Mingat

Publication : 1 janvier 1988

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 45,4 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3080, 3146

EAN13 eBook [PDF] : 9782307635291

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