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Résumé

Sommaire



Partie 1 - La problématique de l’école face au changement: instruire, éduquer ou socialiser ?
L’école face à ses nouveaux défis
Violences à l’école en France: statistiques officielles versus enquêtes de victimisation
Quels savoirs pour apprendre au XXIe siècle ?
Les obstacles à l’application des innovations proposées par les réformes des systèmes scolaires
Difficulté d’enseigner, difficulté d’apprendre

Partie 2 - Études de cas, recherches et récits d’expériences
La dynamique relationnelle père-fils et les difficultés de lecture et du comportement: société en crise, école en crise
Institutionnalisation de la régulation marchande en éducation : étude des logiques de décision et d’action dans les établissements secondaires du Québec
La fonction éducative à l’éducation des adultes
L’éducation à la citoyenneté: source de débats et de controverses ?
La médicalisation de problèmes scolaires
Les préoccupations des professeurs en administration de l’éducation à l’égard de leur champ d’études

Caractéristiques

Editeur : Presses de l'Université du Québec

Auteur(s) : Gérald Boutin

Publication : 1 janvier 2006

Edition : 1ère édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : DRM ACS4 (PDF)

Taille(s) : 1,1 ko (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161

EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782760519176

EAN13 (papier) : 9782760514560