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Résumé



Table des matières

Introduction

Chapitre 1 État des connaissances
Chapitre 2 Évolution historique
Chapitre 3 Évolution historique des diverses conceptions
Chapitre 4 Les conceptions de la formation et du perfectionnement des gestionnaires de l'éducation
Chapitre 5 La mise en place des programmes d'études
Chapitre 6 L'évolution historique des pratiques d'enseignement
Chapitre 7 L'évolution historique de la recherche
Chapitre 8 Grandeur et misère d'un champ d'études mal connu
Chapitre 9 Une analyse réflexive et prospective

Index onomastique

Caractéristiques

Editeur : Presses de l'Université du Québec

Auteur(s) : Clermont Barnabé

Publication : 1 janvier 2002

Edition : 1ère édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : DRM ACS4 (PDF)

Taille(s) : 1,1 ko (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3081

EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782760517202

EAN13 (papier) : 9782760511897

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