Spécificités n°16. Les pédagogies différentes : quelles mises en pratiques ? Bricolages, hybridations, appropriations
Résumé
Que sait-on des pratiques d’enseignement, d’apprentissage et de socialisation dans les classes et établissements qui se réclament aujourd’hui de pédagogies dites « différentes, nouvelles, alternatives » ?
Comment se traduisent, en actes, les mots de « coopération », « autonomie », « liberté » si fréquemment invoqués par ces pédagogies ? Quels sont les ancrages et références théoriques de ceux qui font vivre ces classes, ces institutions ? S’inspirent-ils des grands pédagogues du courant de l’Éducation nouvelle ? Si oui, dans quelle mesure et avec quels ajustements à la période actuelle ? Si non, quelles seraient les autres sources d’inspiration identifiables et/ou revendiquées par les acteurs ?
Caractéristiques
Collection : Spécificités, terrains sensibles
Publication : 2 décembre 2021
Edition : 1ère édition
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : eBook [ePub + Mobipocket + WEB]
Contenu(s) : ePub, Mobipocket, WEB
Protection(s) : Marquage social (ePub), Marquage social (Mobipocket), DRM (WEB)
Taille(s) : 5,54 Mo (ePub), 12,5 Mo (Mobipocket), 1 octet (WEB)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3081
EAN13 eBook [ePub + Mobipocket + WEB] : 9791034607273
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