L'Éducastration nationale

« L’ECOLE VA MAL ! L’ECOLE EST EN PERDITION ! » Face au déni, le cri d’alarme abonde. Mais, si le “pédagogisme” et les faux experts se trouvent en général dénoncés, est-on jamais allé voir comment ceux-là même qui font fonctionner l’école, ceux sans qui elle ne serait rien, sans qui elle ne serait pas – les enseignants, les professeurs – sont traités par l’institution elle-même, à savoir administration et inspection ? C’est l’objet que se propose le présent ouvrage, afin de montrer comment, en prétendant protéger les élèves de la violence, l’Education Nationale, pour masquer son échec patent, exerce cette violence sur les enseignants, et avec quelles conséquences.

Ce témoignage en forme de supplique est aussi un essai d’Analyse Ontologique (voir les autres ouvrages de l’auteur).