Résumé

La consultation avec un adolescent est spécifique en plusieurs points : il s’agit d’une consultation avec un jeune mais également avec sa famille, la décision de consulter étant généralement prise par les parents ; les craintes des parents sont différentes des préoccupations immédiates du jeune patient ; enfin, la relation de l’adolescent avec son thérapeute est soumise à un temps au cours duquel l’ado joue, teste, examine son examinateur. Mais une fois l’alliance établie, le consultant sera en mesure d’accompagner et d’aider l’enfant dans sa traversée de l’adolescence, de ses troubles et de ses désarrois.

Cet ouvrage a l’ambition de mettre en scène les diverses situations, les moments et les lieux de consultations. Organisé en 9 chapitres, il aborde successivement :

• l’histoire de la psychiatrie d’adolescents, les approches sociologiques, la pédopsychiatrie positive ;

• les consultations à l’hôpital, les rencontres avec les adolescents ;

• l’adolescent et le spécialiste, l’adolescent et son environnement ;

• des situations originales (cancer, addiction, adolescents d’ailleurs…) ;

• l’enseignement de la consultation d’adolescents.

Des cas cliniques viennent illustrer ces propos.

Ce livre permettra à tous les professionnels confrontés aux désordres des adolescents une réflexion, une interrogation sur leurs pratiques. Il s’adresse aux pédopsychiatres, psychiatres, psychologues, et aux professionnels de l’éducation et du secteur social engagés dans le travail auprès des jeunes.

Sommaire

Liste des collaborateurs

Avant-propos, par Marcel Rufo

Chapitre 1. Introduction à l’histoire de la psychiatrie d’adolescents, par Michael Guetta, David Cohen et Philippe Jeammet

Étymologie du terme « adolescence »

L’adolescence existe-t‑elle ?

L’adolescence : histoire d’un concept

L’émergence de la psychiatrie d’adolescents

Quelques figures de la psychiatrie d’adolescents

Conclusion

Chapitre 2. Approches sociologiques

Quelques repères épidémiologiques, par Marie Choquet

Approche sociologique de la prise en charge des adolescents, par David Le Breton.

Conduite clinique de la consultation d’adolescents, par Marcel Rufo

Chapitre 3. Vers une pédopsychiatrie positive, par David Da Fonseca

Efficacité des interventions positives

Conclusion

Chapitre 4. Les consultations à l’hôpital

Consultations d’urgence à l’adolescence, par Marie-Jeanne Guedj-Bourdiau

L’adolescent suicidaire : le repérer et le reconnaître, par Xavier Pommereau

Rencontre avec un adolescent malade à l’hôpital pédiatrique, par Philippe Duverger, Élise Riquin et Apolline Cailliez

L’hospitalisation à l’adolescence, un travail nécessairement intégratif, par Marion Robin et Maurice Corcos

Rencontre et consultation de l’adolescent avec l’éducateur spécialisé, par Brigitte Savelli et Isabelle Michel

Chapitre 5. Rencontres avec les adolescents

La consultation à la Maison des adolescents, par Guillaume Bronsard et Nathalie Bruneau

La consultation à domicile en psychiatrie de service public, par Vincent Garcin

La consultation chez le pédiatre libéral, par Paul Jacquin

La consultation chez le pédopsychiatre libéral, par Ruben Smadja et Michaël Larrar

Chapitre 6. L’adolescent et le spécialiste

Première consultation gynécologique de l’adolescente, par Brigitte Letombe et Israël Nisand

Adolescence et psychosomatique, par Claude Smadja

La sophrologie et la mindfulness, par Sylvie Beacco

Énigmes biculturelles à l’adolescence, par Colette Rigaud

Chapitre 7. L’adolescence et son environnement

L’adolescent, sa famille et le thérapeute, par Michel Delage

L’adolescent et l’adoption, par Pierre Lévy-Soussan

Les adolescents et le collège, par Nicole Catheline

Chapitre 8. Situations originales

Adolescents et cancers, par Barbara Bienias et Jean-Claude Gentet

Addiction à l’alcool et aux toxiques, par Geneviève Lafaye et Amine Benyamina

Cyberaddiction, par Bertrand Vachey

Les adolescents d’ici et d’ailleurs, par Mohamed Amine Benjelloun

« Mwana tsi wa mdzima ». Humaniser les adolescents, les enveloppant du shungu, par Saïd Ibrahim et Alice Athenour

Chapitre 9. Comment enseigner la consultation d’adolescents ?, par Priscille Gerardin et Marc-Antoine Podlipski

Vécu(s) et attente(s) des adolescents d’une consultation médicale

Principes d’une consultation médicale avec l’adolescent et sa famille : l’exemple des maladies chroniques

Les principes du DIU « Médecine et santé de l’Adolescent »

Conclusion et perspectives

Conclusion, par Marcel Rufo

Index

Caractéristiques

Editeur : Médecine Sciences

Collection : Psychiatrie

Publication : 19 août 2022

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 1,6 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

EAN13 eBook [PDF] : 9782257707406

EAN13 (papier) : 9782257207401

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