Quelle pratique psychanalytique est possible avec un enfant qui ne parle pas, qui crie et qui semble sans lien avec l’autre ? C’est à partir de ces cas – les plus graves, souvent rejetés par les institutions – que Sarah Belghomari construit sa thèse : la psychanalyse d’orientation lacanienne peut constituer un traitement là où toutes les autres portes se sont fermées. Non pas en forçant, en normalisant ou en conditionnant, mais en prenant au sérieux l’assertion de Lacan : « Faire avec eux la paire. »

À travers huit trajectoires cliniques singulières, ce livre propose une contribution originale : une formalisation du traitement psychanalytique de l’autisme qui s’appuie sur la clinique pour ouvrir de nouveaux horizons et revisiter les concepts de la psychanalyse d’orientation lacanienne.