Et si la French Theory était née au Sud ? Une enquête passionnante qui révèle comment l’expérience coloniale a façonné les plus grands penseurs français du XXe siècle.

L’École du Sud propose une thèse majeure : les grands penseurs français du XXe siècle — Bourdieu, Foucault, Derrida, Cixous, Lyotard, Barthes, Balibar, Rancière — n’ont pas forgé leurs concepts dans les seules bibliothèques parisiennes, mais au contact direct des espaces coloniaux et postcoloniaux où ils ont vécu, enseigné, combattu ou parfois gardé le silence. À travers huit portraits et en retraçant leurs parcours et leurs liens avec l’Algérie, le Maroc et la Tunisie, Onur Erdur montre comment l’expérience coloniale a façonné leurs œuvres.

Ce livre offre une relecture inédite et décapante de la French Theory : un courant de pensée né dans la décolonisation, traversé par la violence, l’exil, la différence, la culpabilité et l’ambivalence. Il éclaire d’un jour nouveau les débats contemporains sur le racisme, l’identité, la mémoire, et la responsabilité intellectuelle.

Dans une langue très accessible, entre scènes de terrain, archives, récits de vie et nalyses théoriques, L’École du Sud se lit comme une enquête vivante et comme une traversée du siècle. Onur Erdur met à jour une histoire longtemps refoulée : l’Algérie comme matrice oubliée de la pensée française, et le Sud comme lieu d’émergence de concepts qui ont changé le monde.

Un essai puissant, qui déplace le regard et nous montre ce que signifie philosopher au temps de l’injustice coloniale.

Onur ERDUR est historien des idées, chercheur et professeur en études culturelles à l’université Humboldt à Berlin. L’École du Sud, paru en Allemagne en 2024, est son premier livre.

La traduction française est signée par un duo de traducteurs : Christophe LUCCHESE et Sven WACHOWIAK.