Maison d'édition Champ social Editions

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Les maux et les phrases, et autres nouvelles du soin
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Les maux et les phrases, et autres nouvelles du soin

Tolten Tolten

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Où va le travail social ? Contrôle, activation et émancipation
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Où va le travail social ? Contrôle, activation et émancipation

Manuel Boucher

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Phronesis. Vol. 11, numéro 3 | 2022. Les fondements philosophiques de l'éducation des adultes
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Phronesis. Vol. 11, numéro 3 | 2022. Les fondements philosophiques de l'éducation des adultes

Alain Kerlan, Michel Fabre, Céline Chauvigné

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PSM 2-2022. Créativité et santé mentale
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PSM 2-2022. Créativité et santé mentale

Pratiques En Santé Mentale

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Croiser les aspérités du terrain aux défis de la pensée. Un laboratoire de la clinique de l’ordinaire et de l’extra-ordinaire
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Croiser les aspérités du terrain aux défis de la pensée. Un laboratoire de la clinique de l’ordinaire et de l’extra-ordinaire

Collectif Mouvement Pour l'Accompagnement Et l'Insertion Sociale

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Éducation inclusive, accessibilité et territoire(s). Recherches en éducation
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Éducation inclusive, accessibilité et territoire(s). Recherches en éducation

Géraldine Suau

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Forum 164 : Quelles réformes de la formation dans les diplômes d’État en travail social ? Bilan de la réforme 2004/2007 et mise en perspective de celle de 2018
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Forum 164 : Quelles réformes de la formation dans les diplômes d’État en travail social ? Bilan de la réforme 2004/2007 et mise en perspective de celle de 2018

Fabien Clouse, Marlène Marty, Mohammed Mechkar, Sébastien Ponnou

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Les défis de la formation des travailleurs sociaux
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Les défis de la formation des travailleurs sociaux Entre universités et écoles professionnelles

Patrick Lechaux

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Phronesis. Vol. 11, numéro 1-2 | 2022. Les configurations plurielles de la pédagogie de, par, en (l')alternance
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Phronesis. Vol. 11, numéro 1-2 | 2022. Les configurations plurielles de la pédagogie de, par, en (l')alternance

Philippe Maubant, Christophe Gremion

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Portrait de la professionnalisation de l'enseignement en contextes francophones
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Portrait de la professionnalisation de l'enseignement en contextes francophones

Marc Boutet, Mina Sadiqui

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Prévenir les handicaps et les violences. La posture de l’entre-deux en éducation
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Prévenir les handicaps et les violences. La posture de l’entre-deux en éducation

Laurence Thouroude

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Accueil et accompagnements d’étrangers primo-arrivants. Les coulisses des processus d’intégration
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Accueil et accompagnements d’étrangers primo-arrivants. Les coulisses des processus d’intégration

Béatrice Müller, Valérie Wolff

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PSM 1-2022. Et l’hôpital ?
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PSM 1-2022. Et l’hôpital ?

Collectif d'Auteurs

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L'invention des idées. Le défi réussi de l'enseignement agricole français
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L'invention des idées. Le défi réussi de l'enseignement agricole français

Philippe Maubant, Edgar Leblanc

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Comment (mieux) faire société ? Recherches en sciences humaines et sociales
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Comment (mieux) faire société ? Recherches en sciences humaines et sociales

Richard Wittorski, Patrick Obertelli

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Phronesis. Vol. 10, numéro 4 | 2021. PENSER LA FORMATION, L' INSERTION PROFESSIONNELLE ET L’EXERCICE D’UNE PROFESSION DANS LE CADRE D'UN DEVELOPPEMENT DURABLE DES RESSOURCES HUMAINES : ENJEUX ET PERSPECTIVES DANS UN MONDE SOUS TENSION
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Phronesis. Vol. 10, numéro 4 | 2021. PENSER LA FORMATION, L' INSERTION PROFESSIONNELLE ET L’EXERCICE D’UNE PROFESSION DANS LE CADRE D'UN DEVELOPPEMENT DURABLE DES RESSOURCES HUMAINES : ENJEUX ET PERSPECTIVES DANS UN MONDE SOUS TENSION

Thérèse Perez-Roux, Joséphine Mukamurera, Jean-François Desbiens

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