Collection CRIPEDIS - Pratiques enseignantes
La pratique de l’enseignant en sciences Comment l’analyser et la modéliser ?
Manuel Bächtold, Jean-Marie Boilevin, Bernard Calmettes
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L’école, six ans après le décret « missions » Regards interdisciplinaire sur les politiques scolaires en Communauté française de Belgique
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Quelles pratiques didactiques pour favoriser la transition secondaire-université ? Gros plan sur les programmes du 3e degré de l’enseignement secondaire de transition
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Les voies du discours Recherches en sciences du langage et en didactique du français
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Le curriculum en questions La progression et les ruptures des apprentissages disciplinaires de la maternelle à l’université
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L’apprentissage en situation de travail Itinéraires du développement professionnel des enseignants d’éducation physique
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Donner du sens aux savoirs Comment amener nos élèves à (mieux) réfléchir à leurs apprentissages ?
Jean-Louis Dufays, Myriam de Kesel, Ghislain Carlier, Jim Plumat
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Didactiques et formation des enseignants Nouveaux questionnements des didactiques des disciplines sur les pratiques et la formation des enseignants
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Passage des frontières Études de didactique du français et de l'interculturel
17,99 €
Progression et transversalité Comment (mieux) articuler les apprentissages dans les disciplines scolaires ?
17,99 €
Identité professionnelle en éducation physique Parcours des stagiaires et enseignants novices
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A propos de la collection
Maison d'édition : Presses universitaires de Louvain.