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Doctorant en sciences de l’éducation, Kadhem Ghazouani prépare sa thèse à l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) en cotutelle avec l’Université du Québec à Montréal (UQAM). Il est détenteur d’une maîtrise en enseignement secondaire (mathématiques) de l’UQTR et d’une maîtrise en mathématiques de l’Université de Tunis El Manar. Parallèlement à ses travaux universitaires, il enseigne les mathématiques au Centre de services scolaires des Mille-Îles. Ses recherches s’inscrivent dans le champ de l’évaluation soutenue par le numérique des apprentissages, avec un intérêt particulier pour la validité des processus d’évaluation soutenus par le numérique et le développement des compétences en contexte scolaire.