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Armel Valdin Teague Tsopgny est titulaire d’un doctorat en sciences de l’éducation de l’Université de Yaoundé I au Cameroun. Actuellement, il est stagiaire postdoctoral à l’Université du Québec à Trois-Rivières sous la supervision du professeur Carl Beaudoin. De même, il est membre du Laboratoire international de recherche et d’expertise sur les relations éducatives et les masculinités en contextes éducatifs (LIRE-REMCÉ). Au cours des dernières années, il a publié plusieurs textes professionnels et scientifiques en lien avec ses principaux objets de recherche : les stéréotypes de genre, les relations éducatives et les relations élève-enseignant, les cognitions et les apprentissages scolaires, l’orientation scolaire et professionnelle, l’inclusion scolaire de même que l’éducation à la santé.