Résumé

Usmernenia o súdnictve zohľadňujúcom potreby detí a ich dôvodová správa boli prijaté Radou Európy v roku 2010. Na základe existujúcich medzinárodných a európskych noriem, najmä Dohovoru OSN o právach dieťaťa a Európskeho dohovoru o ľudských právach, sú usmernenia vypracované tak, aby bol zaručený účinný prístup detí k justícii a primerané zaobchádzanie pri súdnych konaniach. Vzťahujú sa na všetky prípady, keď je pravdepodobné, že sa deti z akéhokoľvek dôvodu a v akomkoľvek postavení dostanú do kontaktu s trestným, občianskym alebo správnym súdnym systémom. Upozorňujú a podporujú zásady záujmu dieťaťa, starostlivosti a rešpektu, účasti, rovnakého zaobchádzania a právneho štátu. Usmernenia sa zaoberajú otázkami, akými sú právo na informácie, zastupovanie a účasť, ochrana súkromia, bezpečnosť, multidisciplinárny prístupu a odborná príprava, ako aj záruky vo všetkých fázach konania a pozbavenia slobody.

Štyridsaťsedem členských štátov Rady Európy sa vyzýva, aby svoje právne systémy prispôsobili osobitným potrebám detí, aby premostili medzeru medzi medzinárodne uznanými zásadami a realitou. Na tento účel dôvodová správa poskytuje príklady osvedčených postupov a navrhuje možnosti, ako vyriešiť a odstrániť právne a praktické nedostatky v oblasti súdnictva pre deti.

Tieto usmernenia tvoria neoddeliteľnú súčasť stratégie Rady Európy v oblasti práv detí a jej programu „Budovanie Európy pre deti a s deťmi“. V členských štátoch je naplánovaný súbor činností v oblasti propagácie, spolupráce a monitorovania, ktorých cieľom je zabezpečiť účinné vykonávanie usmernení v prospech všetkých detí.

Caractéristiques

Editeur : Conseil de l'Europe

Auteur(s) : Collectif

Publication : 30 octobre 2014

Edition : 1ère édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Text (eye-readable) [PDF + WEB]

Contenu(s) : PDF, WEB

Protection(s) : Marquage social (PDF), DRM (WEB)

Taille(s) : 1,1 ko (PDF), 1 octet (WEB)

Langue(s) : Slovaque

Code(s) CLIL : 3259

EAN13 Text (eye-readable) [PDF + WEB] : 9789287175915

Ouvrages du même auteur

--:-- / --:--