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Résumé

This country review offers an independent analysis of major issues facing the use of school resources in Portugal from an international perspective. It provides a description of national policies, an analysis of strengths and challenges and options for possible future approaches. The analysis focuses on the process of decentralisation of school governance, the integration of local, national and international funding streams in educational financing, and the development of the teaching profession. The report covers primary and secondary school education.

Caractéristiques

Editeur : OCDE / OECD

Auteur(s) : Collectif

Collection : Education

Publication : 6 décembre 2018

Edition : 1ère édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : eBook [ePub + Mobipocket]

Contenu(s) : ePub, Mobipocket

Protection(s) : Marquage social (ePub), Marquage social (Mobipocket)

Taille(s) : 120 ko (ePub), 330 ko (Mobipocket)

Langue(s) : Anglais

Code(s) CLIL : 3177

EAN13 eBook [ePub + Mobipocket] : 9789264310582

EAN13 (papier) : 9789264308398

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