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Résumé

Comment et pourquoi apprend-on ? Comment à partir de processus cognitifs, concevoir des formations pertinentes ? Cet ouvrage explique les résultats des principales études sur les différents processus d'apprentissage, confrontant théories et réalisations. Il propose des pistes de réflexion pour les praticiens, pour comprendre, évaluer et concevoir la formation.

Caractéristiques

Editeur : Que sais-je ?

Auteur(s) : Jean Berbaum

Collection : Que sais-je ?

Publication : 17 mai 2005

Edition : 6e édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Text (eye-readable) [ePub + Mobipocket + WEB]

Contenu(s) : ePub, Mobipocket, WEB

Protection(s) : Marquage social (ePub), Marquage social (Mobipocket), DRM (WEB)

Taille(s) : 120 ko (ePub), 330 ko (Mobipocket), 1 octet (WEB)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161, 3081

EAN13 Text (eye-readable) [ePub + Mobipocket + WEB] : 9782130612131

EAN13 (papier) : 9782130549260

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