Résumé

Dans la double mouvance de la réforme québécoise des programmes de formation et de la professionnalisation de l’enseignement, l’identité des acteurs de la profession enseignante est en voie de transformation. Cet ouvrage se penche sur l’identité de quatre acteurs clés de la profession : les enseignants, les enseignants associés, les superviseurs de stage et les directeurs d’établissement. Dix-huit professeurs-chercheurs proposent une analyse actuelle de l’identité de ces différents acteurs selon divers angles. Il s’agit d’un outil essentiel pour qui veut cerner l’identité de ces acteurs clés de la profession enseignante et leurs croisements dans une optique de complémentarité et d’harmonisation des pratiques. Il s’adresse à tous les intervenants du monde de l’éducation ainsi qu’aux futurs maîtres, dont la construction identitaire est tributaire de l’interaction avec ces différents acteurs.

Caractéristiques

Editeur : Presses de l'Université du Québec

Auteur(s) : Christiane Gohier

Publication : 1 janvier 2007

Edition : 1ère édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : DRM ACS4 (PDF)

Taille(s) : 1,1 ko (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3039

EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782760519527

EAN13 (papier) : 9782760515116

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