Intervention différenciée au primaire en contexte d'intégration scolaire
Résumé
Quelles pratiques en classe ordinaire peuvent répondre aux besoins de tout élève, qu'il présente ou non des difficultés dans son parcours scolaire ?
Caractéristiques
Editeur : Presses de l'Université du Québec
Publication : 5 octobre 2009
Edition : 1ère édition
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF]
Contenu(s) : PDF
Protection(s) : DRM ACS4 (PDF)
Taille(s) : 1,1 ko (PDF)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3161
EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782760524736
EAN13 (papier) : 9782760524729