Table des matières

Introduction
L’orientation de cet ouvrage

Chapitre 1
La formation en entreprise
1. Le capital compétence
2. La formation dans une perspective stratégique
3. Le cycle de gestion de la formation
4. La gestion des compétences

Chapitre 2
Les principes d’andragogie
1. La notion d’apprentissage
2. Les conditions d’apprentissage chez l’adulte
3. Les quatre stades de l’apprentissage

Chapitre 3
L’identification et l’analyse des besoins de formation
1. Les besoins de formation
2. Les techniques de collecte de données
3. Les objectifs de formation

Chapitre 4
La planification et la conception de la formation
1. La planification de la formation
2. La conception de la formation

Chapitre 5
La diffusion de la formation
1. La préparation du formateur
2. L’enchaînement de l’activité de formation
3. L’animation d’un groupe de formation

Chapitre 6
L’évaluation et le suivi postformation
1. L’évaluation de la formation
2. Le suivi postformation

Chapitre 7
Les techniques d’enseignement
1. Les méthodes d’enseignement
2. Quelques techniques d’enseignement
3. Les critères de sélection des techniques d’enseignement

Bibliographie