Table des matières
Introduction
L’orientation de cet ouvrage
Chapitre 1
La formation en entreprise
1. Le capital compétence
2. La formation dans une perspective stratégique
3. Le cycle de gestion de la formation
4. La gestion des compétences
Chapitre 2
Les principes d’andragogie
1. La notion d’apprentissage
2. Les conditions d’apprentissage chez l’adulte
3. Les quatre stades de l’apprentissage
Chapitre 3
L’identification et l’analyse des besoins de formation
1. Les besoins de formation
2. Les techniques de collecte de données
3. Les objectifs de formation
Chapitre 4
La planification et la conception de la formation
1. La planification de la formation
2. La conception de la formation
Chapitre 5
La diffusion de la formation
1. La préparation du formateur
2. L’enchaînement de l’activité de formation
3. L’animation d’un groupe de formation
Chapitre 6
L’évaluation et le suivi postformation
1. L’évaluation de la formation
2. Le suivi postformation
Chapitre 7
Les techniques d’enseignement
1. Les méthodes d’enseignement
2. Quelques techniques d’enseignement
3. Les critères de sélection des techniques d’enseignement
Bibliographie
Editeur : Presses de l'Université du Québec
Publication : 1 janvier 2000
Edition : 1ère édition
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF]
Contenu(s) : PDF
Protection(s) : DRM ACS4 (PDF)
Taille(s) : 1,1 ko (PDF)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3189
EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782760516502
EAN13 (papier) : 9782760510722
Patrick Rivard, Martin Lauzier
28,99 €