Résumé

L’OCDE a procédé à des examens de la politique de formation des migrants en Autriche, au Danemark, en Irlande, en Norvège, aux Pays-Bas et en Suède, et s’est penchée sur l’expérience de nombreux pays en matière de formation de cette population. Cette publication offre des données comparatives sur l’accès, la participation, et les résultats scolaires des élèves issus de l’immigration par rapport aux autres élèves, et recense une série d’options pour l’action publique, à la lumière d’expériences réussies.

Caractéristiques

Editeur : OCDE / OECD

Auteur(s) : Collectif

Publication : 30 août 2010

Edition : 1ère édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : eBook [ePub + PDF + Mobipocket]

Contenu(s) : ePub, PDF, Mobipocket

Protection(s) : Marquage social (ePub), Marquage social (PDF), Marquage social (Mobipocket)

Taille(s) : 120 ko (ePub), 1,1 ko (PDF), 330 ko (Mobipocket)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3177, 3080

EAN13 eBook [ePub + PDF + Mobipocket] : 9789264075818

EAN13 (papier) : 9789264075801

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