Résumé

Aujourd'hui nous entendons beaucoup parler de la formation professionnelle, des savoirs, des savoir-faire, des savoir-être, etc. Le contexte de la nouvelle économie des connaissances a une certaine incidence sur la façon d'envisager le développement des compétences individuelles et collectives. Dans cette perspective, les politiques publiques d'emploi, de formation et d'insertion sont appelées à se transformer, puisque le travail lui-même se trouve modifié dans sa nature et ses modes d'exercices.

Quelles sont donc ces nouvelles orientations qui se dégagent des politiques et réformes récentes de la formation professionnelle ? Les rôles des acteurs et des collaborations ainsi que l'évolution des logiques et des systèmes de formation dans divers pays sont au nombre des thèmes abordés dans cet ouvrage.

Textes présentés lors d'un colloque tenu les 12 et 13 novembre 1999 à Montréal.

Caractéristiques

Editeur : Presses de l'Université du Québec

Auteur(s) : Pierre Doray

Publication : 1 janvier 2000

Edition : 1ère édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Contenu téléchargeable [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : DRM ACS4 (PDF)

Taille(s) : 1,1 ko (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3305

EAN13 Contenu téléchargeable [PDF] : 9782760516694

EAN13 (papier) : 9782760511149

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